أسفرت نتائج المتابعات الميدانية عن فوز مدرسة قومبانية أبو قير الإعدادية بإدارة مركز كفر الدوار التعليمية والتى تضم ٢٥ فصلا دراسيا بقوة ١٠٩٢ طالب وطالبة كأفضل مدرسة تفعيلا لمعايير المبادرة
وذلك من خلال تفعيل المدرسة الخضراء وتحقيق الإنضباط الإدارى والتعليمى ونظافة المدرسة وتحقيق الفاعلية التعليمية داخل الفصول وإنتظام الطلاب والمعلمين ومشاركتهم الفعالة فى المبادرة وتعزيز الإنتماء للمدرسة والوعي المجتمعي بمفهوم النظافة كسلوك حضاري وترسيخ ذلك المفهوم في نفوسهم للمحافظة علي نظافة مدرستهم
بالإضافة إلى جهود المدرسة الملموسة فى تفعيل الأنشطة التربوية المختلفة وتشجيع الطلاب على ممارسة هواياتهم وتنميتها وإلتزام إدارة المدرسة بتنفيذ كافة القرارات والتعليمات الوزارية الخاصة بكثافة الفصول وكذا جهود إدارة المدرسة فى تحقيق الإنضباط الإدارى والتعليمى ومشاركتها فى كافة المسابقات والفعاليات التى تقام على مستوى الجمهورية وتحقيق نتائج مشرفة
و أشاد يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة بوعى طلاب المدرسة والمعلمين والعاملين بها وحرصهم على نظافة الفصول الدراسية وأفنية المدرسة وأسوارها ودورات المياه بها
وإتمام تجهيزاتها وإستعداداتها للعام الدراسي و قيام المدرسة بتفعيل كافة المبادرات وإستخدام الوسائل التعليمية فى الأنشطة التربوية والإهتمام بطابور الصباح والاذاعة المدرسية وتحقيق الفاعلية التعليمية داخل الفصول وإنتظام حضور الطلاب والمعلمين
كما قرر يوسف الديب وكيل الوزارة منح المدرسة وإدارتها شهادة تقدير مثمنًا دور المعلمين والعاملين والطلاب بها وجهودهم الملموسة فى ظهور المدرسة بشكل حضارى مميز يعكس الجهود المبذولة لتوفير بيئة تعليمية محفزة وداعمة وصحية وآمنة
مؤكدًا إستمرار المبادرة طوال أيام العام الدراسي لغرس المفاهيم والقيم الإيجابية، وإيجاد حالة من التنافس بين المدارس والمعلمين والطلاب
يأتى ذلك فى إطار فعاليات مبادرة تعليم البحيرة ” مدارسنا افضل بطلابنا ومعلمينا ” والتى تم إطلاقها مع بداية العام الدراسي الجديد
و تحت رعاية محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والدكتورة جاكلين عازر محافظ البحيرة
لمتابعة سير العملية التعليمية بمدارس المحافظة بمختلف مراحلها ونوعياتها التعليمية لضمان تحقيق عام دراسى منضبط مستقر وناجح يحقق الصالح العام لأبنائنا الطلاب وتذليل كافة المعوقات وتوفير البيئة التربوية المناسبة والنظيفة وتفعيل المنافسة بين مدارس الإدارات التعليمية والعمل على ظهور المؤسسات التربوية بشكل حضاري
