في مشهد يعكس تحولات عميقة داخل واحدة من أعرق المؤسسات الدينية في العالم، تبرز الدكتورة نهلة الصعيدي كأيقونة للقيادة النسائية الواعية، ونموذج مشرف للعالِمة الأزهريّة القادرة على الجمع بين التأصيل العلمي والكفاءة الإدارية والرؤية التجديدية. ولم يكن تعيينها مجرد خطوة إدارية، بل لحظة فارقة في تاريخ الأزهر الشريف أكدت أن التجديد الحقيقي يبدأ من تمكين الكفاءة.
نشأت الدكتورة نهلة الصعيدي في بيئة تقدّر العلم والدين، وتدرجت في التعليم الأزهري حتى وصلت إلى أعلى المراتب العلمية في تخصص البلاغة والنقد. حصلت على الليسانس في اللغة العربية من كلية الدراسات الإسلامية والعربية بنات بالقاهرة عام 1996 بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف، ثم نالت درجة الماجستير عام 2001، والدكتوراه عام 2004 بمرتبة الشرف الأولى، وتدرجت في السلم الأكاديمي من معيدة حتى درجة الأستاذية (بروفيسور).
وفي سبتمبر 2022 أصدر فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب قراراً تاريخياً بتعيينها مستشاراً لشيخ الأزهر لشؤون الطلاب الوافدين، لتصبح أول امرأة تتولى هذا المنصب في تاريخ الأزهر الممتد لأكثر من ألف عام، في خطوة عكست ثقة القيادة الأزهريّة في كفاءة المرأة وقدرتها على إدارة الملفات الاستراتيجية.
وقبل تعيينها مستشارة، تولت الدكتورة نهلة الصعيدي رئاسة مركز تطوير تعليم الطلاب الوافدين والأجانب، وعمادة كلية العلوم الإسلامية للوافدين، ونجحت في إحداث نقلة نوعية بملف الوافدين من خلال تطوير المناهج لتناسب غير الناطقين بالعربية، وقيادة التحول الرقمي وميكنة الخدمات، وإطلاق مسابقة «مواهب وقدرات» الدولية لاكتشاف الإبداع بين الطلاب الوافدين، إلى جانب الإشراف على مدرسة الإمام الطيب لتعليم اللغة العربية والقرآن الكريم.
وتتبنى الدكتورة نهلة الصعيدي فكراً أزهرياً مستنيراً يقوم على الوسطية والاعتدال، مؤكدة أن تولي المرأة للمناصب القيادية هو استحقاق للكفاءة وليس تمييزاً شكلياً، وأن الإسلام كرم المرأة ومنحها حقوقها كاملة، بينما صنعت بعض الأعراف الاجتماعية حواجز لا سند لها من الدين.
وقد مثلت الأزهر الشريف في العديد من المحافل الدولية، مقدمة صورة حضارية للعالِمة المسلمة القادرة على الحوار والتواصل مع مختلف الثقافات، وأسهمت في تعزيز مكانة مصر كقبلة للعلم الشرعي الوسطي.
وتبقى الدكتورة نهلة الصعيدي نموذجاً ملهماً للمرأة العربية والمسلمة، ودليلاً على أن المؤسسة الدينية قادرة على التجدد دون المساس بثوابتها، وأن الأزهر يتقدم نحو المستقبل بعقول أبنائه وبناته معاً
